高三，最動人的詩篇

我不知道該用怎樣的語言來形容高三。在遠離那個校園半年之後，再次回憶起高三生活，一切都已經模糊了界限。在記憶里殘留的只有模糊的片段：晨光熹微的時候穿過夜色一個人走向教室，比陽光亮的還早的晨讀燈光，連上到頭昏腦脹的數理化課程，中午為了學習不回宿舍趴在桌上的小憩，晚自習慘白發綠的燈光……一切的一切，在堆得搖搖欲墜的書本之間具現成點點滴滴的碎片，然後我知道，那是我們能寫下的，最動人的詩篇。

（一）

進入高三沒有什麽明顯的界限，高二的暑假要補課，從那個連蟬鳴都透着燥熱的夏天開始，我們就成為了高三的“預備生”。高一的輕狂，高二的迷惘，這一切在高三來臨之時，必須要被我丟的榦榦凈凈，因為前進，不能浮躁，不能迷惘。

然而這又怎麽會是想丟就能丟掉的？

那個時候的我，成績在年級二百名開外悠閑地徘徊，偶爾進入一次一百多名，下一次就會馬上滑下去。而學校里每年能上一本的人數，不過也就是一百人。

情況非常不樂觀。

我並不是個聰明的學生，女生，理科，加上不聰明，這幾個條件加起來，足以成為我的噩夢。從高一開始，物理就是我的噩夢。可偏偏對於高考，物理是重中之重。我盤算着手里的籌碼，那輕飄飄的重量在高考的面前不值一提，我甚至不知道，自己還有沒有拼搏的可能。

但現實已經不給我機會斟酌了，我們已經被押上了起跑綫，無論願意與否，槍聲已經響起。

學習，學習，拼命地學習。所有人都是這樣。那個夏天我們在拼命往前趕課，老師説要爭取出最多的時間留給復習。於是一本書的內容，往往壓縮在兩三周內結束。這讓初入高三的我們幾乎透不過氣來。夏天，就這樣不知不覺結束了。

所有的課程在九月份結束。第一輪復習的資料發下來的時候，所有的人都結結實實嚇了一跳。每科一本的資料，每一本都厚的足夠砸死人。翻開來看，那里面沒有花里胡哨的圖畫，實打實全部是題目和總結，一眼看上去幾乎讓人絶望。所有的課本都擺在桌子上，書包里沉甸甸的是復習資料，所有的工作都已做好，我們已經出發。

每天早晨第一個到達班級，每節上課絶對不睡覺，每道題目一定認真做認真訂正……第一、絶對、一定，類似的詞匯組成了我的那段日子的全部。我的資質平庸，那麽我就只有用努力來補償。一點一點，每一道題，每一個知識點，每一個單詞，都是進步，都要力求完美。現實不存在一步登天，那麽我就親手為自己打造一架天梯。

鋼筆的墨水消耗得飛快，筆記本上的內容越來越多越來越厚，復習資料上的空白越來越少。那段日子我的心被這樣淡淡的墨香填滿，充實而又安詳。

這是你看不到自己進步的日子，可往往差距就在這個時候逐漸加大。

這個學期結束的時候，我還只是年級的一百五十名以後。