沒有不可逾越的冬天，我的高四！

高四這一年的冬天，給了我一份別樣的清醒和沉着。只要堅信夢想不敗，冰雪的覆蓋也可以當作一席溫暖的絨被，我要做的就是蓄勢待發，破冰而出。

——題記

這是怎樣的一個季節？千里冰封，萬里雪飄，狂風暴雪，冰冷陰霾，高三的冬季來得如此靜悄悄。然而，它並沒有傳説中如此寒冷難耐，沒有想象中那般沉寂蕭條。要堅信，寒冬過後必是春天。即使我們身處在百花凋零的冬季，心中也能詩意聯翩、溫暖如春。只要夢無止境，青春總會奉獻出它獨特而實在的溫暖。白雪皚皚時，莫嘆，定是春暖花開日，就像下面故事所要告訴你們的：沒有一個冬天不可逾越。

孤寂之冬——你永遠不會獨行

冬天，繁華了整夏的葉子落儘，駐留的候鳥遷徙，就連熱鬧的蟲子與蛇也開始冬眠，世界陷入最孤寂的一季。對於每個追夢人來説，“高三之冬”無疑也是最為孤寂的一季。生活仿佛在一夜之間變得簡單而規整，所有與學習無關的生活枝節都被裁剪掉。沒有了玩鬧的夥伴，沒有了青春的張揚，甚至連年少的遐想都失去顔色。我們仿佛被置於無儘的雪地，四顧無人，卻不得不迎風向前。但就是在這樣一個白雪覆蓋下的世界，我們的心卻可以聽見青春拍打夢想蠢蠢欲動的聲響，生生的，清晰而純凈。

高三的冬天來得如此匆忙。教室後面的高考倒計時牌竪起時，十月的陽光剛剛斂去光芒。然而就在倒計時牌竪起的一瞬，每個人的心里都明白，“高三之冬”已經來臨了。看着同學們一張張無比堅毅的臉龐，我的腦中突然就閃現過那些老革命電影中的黑白片段，還有呼啦啦“同志們，衝啊，衝啊！”的呼喊聲。

沒有一個冬季像今年這般刻骨銘心，所有屬於它的特征都在適當的時候得以最淋漓儘致的表現。這個冬季也是我們人生意義上的冬季，它凍結了我們的青春，雪藏了我們的生活，我們只有一雙在凍土之上拓荒的手。許多原本自然平常的事情在這里成為了奢侈。喧鬧的操場被瘋狂蔓延的“荒草”占領，我們只能眼睜睜看着它一點一點擦除我們曾在這里留下的青春印記；面部的肌肉越來越僵硬，面對着如滔滔江水般永不止息的試題、模考，我們已經忘記了怎樣去微笑。偶爾在睡覺之前哼唱幾句熟悉又陌生的歌曲，竟會突然感動到想要哭泣。

一模考試之前，語文老師承諾，“考試成績取得全校第一，我帶領大家去郊遊。”然而這句話還沒有説完，他便倒在了講台上，那麽地清晰，卻又那麽地不真實，就像是一部濫情電視劇里蹩腳的情節一樣，來得太過突然，讓人不敢相信。班主任從醫院回來的時候，目光陷入前所未有的倦怠，“語文老師為了給大家准備測試題，累倒了！”所有人沉默着，整個教室像是在突然之間變成了一個殘舊的舞台，里面正有一場啞劇在上演，而我們，就是那些不知所措的演員。而直到此時，我們才記起這個榦瘦的、喜歡吼人的並被我們視為最討厭“老頭”的腰身，早已被我們壓成了一張彎弓。

其實，被我們壓成彎弓的何止老師。高三了，好像一覺醒來我們變成了全世界的焦點。親戚朋友常打來電話問候一聲學習的進展情況，父親會熬夜到很晚來學習輔導高三學生的心理課程，母親則會打理好一切生活事務。所有的愛都積蓄在了弓柄上，努力地彎下，再彎下，哪怕只是一厘一毫，我們都會覺得，自己能飛得更遠。

冬日的暖陽照進房間，時間好像在這一刻靜止，暖和醉人地想要睡去。語文老師從床頭摸出一個筆記本，“這是我給大家總結的復習要點，你們回去傳抄一下，高考結束我帶你們去郊遊。”用紅筆寫滿了復習要點的本子在大家手中傳遞着，每個人的眼中雖噙着淚水，但心里早已溫暖如春。在這樣一個時刻，他還惦記着這群“不聽話”的孩子，還想着他們可能還有沒有復習到的知識點。老師依舊用溫和的笑容和殷切的眼神對我們説：“你們這幫孩子，到現在還要替你們操心。呵呵，努力點哦，記住咱們的承諾。”原來，在高三的奮鬥過程中，我們從來就不是一個人。

時間似乎過得很快，此時的我們早已沒有心思去抱怨為什麽青春如此苦澀，為什麽要這樣義無反顧地堅持。我們只是不停地在復習資料中摸索；只是不斷地在狂風中大吼瘋狂英語；只是拿着筆不停地演算着參考書上的習題，抄着優美雋永的語句；只是在吃飯時才會看到熟悉卻又陌生的面龐，在摘下耳機的一瞬間聽到凜冽寒風的呼聲。但耳畔也總回響着語文老師的話語，偶爾不經意地擡頭望向窗外，不禁想象在風的那頭，一定是萬物復蘇的暖春。

誰説“青春，是憂傷”？當高三成為往事，所有關於我們孤獨的、悵惘的、執着的、勇敢的影像都將被收録起來，裝幀成一本紀念冊，用來祭奠我們曾經的青春。孤寂之冬，明天還將繼續，而我們，卻不會獨行！